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奥卡姆的威廉是14世纪英国的逻辑学家、圣芳济会修士。他提出了“简洁原则”（les parsimoniae）。这个原则认为整体应当控制在必须的范围内。我们所知道的“奥卡姆剃刀原理”（Occam’s razor）这样陈述：当一个现象有两个相当的...

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前几天，我发贴提了一个问题，这个问题是“教室中的电缆” (译注：Cable in the classroom是美国电缆工业创办的教育基金会，该基金会网站链接) 寄给我的，讨论话题是我们作为教育者在符合道德规范使用数字内容，以及帮助学生学习从...

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我为我工作的欧洲项目正在雅典举办“社会性软件和Web2.0：未来学校的挑战?”研讨会，你可以找到有关研讨会的细节信息并提出你可以参加的部分。下面是讲座的主题：在最近的博客文章里Rita Kop说：“目前大量的沟通发生在互联网上，尤其是年轻人...

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无论是对于学生还是老师，教授实践性的远程艺术课程一直来都是一大挑战。在网络课程领域中，教授以文本内容为主的学科要比教授艺术类课程容易许多，因为艺术类课程需要学生创作作品并提交视觉资料以供评估和评价。在英国Studio艺术学院里，我们为全国各...

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一个新项目正在旧金山的教室里流行。有一张漫画是布什总统长着婴儿的手脚：“这就是布什小军队的想法”。还有一张山姆大叔拿着枪，背景是美国的星条棋，不过星星是骷髅，条纹是子弹：“这就是我们的立场吗？”还有一条用黑色记号笔写的简单句子：“来到你周围...

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已经开始起草关于教育改革的纲要，供您参考。您可能注意到，它有点Cluetrain的风格，事实上确实如此。（译注：The Cluetrain Manifesto是戴维·温伯格、克里斯·洛克、顿克·希尔斯三人的经典著作，中文版《市场就是谈话：扭...

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在一月份我曾在elearningeuropa新出版的e-Learning Papers杂志的第二版上刊登了一篇题为“个人学习环境――E-learning的未来”的文章。这个在线杂志后来邀请了一些读者向我提了一些关于这篇论文的问题。他们提了非...

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昨晚，我正在为二月份在俄亥俄的教育技术会议准备报告，其中的一篇报告，题为“有目标的技术：将数字技术作为支持教学的工具”。正当我准备以这一思路来整理幻灯片时，我产生了这样的担心：一般的与会者其实是想听到技术如何成为解决问题的尚方宝剑，完成不只...

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你觉得在麻省理工免费学习怎么样？自麻省理工首次宣布开放麻省理工开放课件（OCW）项目已有近六个年头了。最近，麻省理工正式发布OCW项目。这是一个在线的，为全世界教育者、学生和自学人士提供免费开放的教育资源（OER）的项目。它将在2008年...

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当我读到网络的进化一文时，我觉得许多专家忽视了这点。尽管我还不能非常肯定，但是，3D网络应该就是“智能代理”这个想法的一个部分。参看一下W3C规格，就知道语义网络是网络的未来重要而内在的一部分，但我认为，眼下有一种与语义网络紧紧相联的更为重...

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